Intercultural learning of hosting families

Ida Castiglioni

Università di Milano - Bicocca

I professionisti nel campo dell'educazione attraverso gli scambi conoscono da tempo le sfide che gli studenti e le famiglie ospitanti devono affrontare per rendere queste esperienze soddisfacenti per entrambe le parti.
La maggior parte della ricerca si è concentrata sull'adattamento degli studenti, sul loro livello di apprendimento interculturale, sul miglioramento della loro sensibilità interculturale durante il soggiorno, sul loro impegno globale come risultato dell'esperienza interculturale.
Tuttavia, l'altro lato dello scambio, almeno per la maggior parte degli scambi a livello di scuola superiore, è la famiglia ospitante. La scarsa ricerca sulle famiglie ospitanti ha affrontato principalmente il loro ruolo nel rendere l'esperienza di scambio un successo o le dinamiche psicologiche che si verificano nelle famiglie. Altre ricerche hanno toccato solo tangenzialmente le famiglie come parte dell'equazione insieme ad altri temi fondamentali come la scuola, gli insegnanti e i coetanei. Nessuna di queste ricerche si è concentrata sull'apprendimento interculturale delle famiglie, nonostante sia una delle principali motivazioni segnalate per l'accettazione di una persona straniera nella propria casa, sia in questa ricerca che in altre.
Per questo motivo, la ricerca si è concentrata esclusivamente su 1) l'autoconsapevolezza culturale dei membri della famiglia, 2) la misura in cui sono stati in grado di comprendere la cultura "ospite", 3) la capacità di trasferire le conoscenze e le competenze interculturali apprese nella loro vita professionale e quotidiana, e 4) il bisogno percepito di condividere le problematiche e la complessità dell'esperienza con altre famiglie che stanno subendo lo stesso processo.

Pubblicazioni

Castiglioni, I. (2018). Education for Global Citizenship in Homestay Families. A Pilot Study in Lombardy, Italy. Scuola democratica(3), 501-522

Trimestrale Intercultura N° 65

Convegni, congressi, presentazioni

Colle di Val d'Elsa, 28-29 ottobre 2011 (Forum on Intercultural Learning and Exchange)