The intercultural training of teachers: what, when, how?

Argomento del VII FILE: La formazione interculturale degli insegnanti: che cosa, quando, come?

Sotto-argomenti

• L'apprendimento interculturale dovrebbe essere una materia separata nel curriculum degli alunni o dovrebbe svilupparsi trasversalmente in tutte le materie?

• Quale formazione interculturale iniziale per gli insegnanti? metodologie? contenuto?

• O dovrebbe essere parte della loro formazione in servizio?

• Quali insegnanti dovrebbe ricevere questa formazione? Insegnanti di lingua straniera? Altri? Tutti?

• Come possiamo controllare / valutare l'esito?

• Ruolo dei governi, degli istituti per la formazione degli insegnanti, delle agenzie educative: come promuovere la cooperazione su questi argomenti?

• Come promuovere scambi di insegnanti e partnership internazionali?

• Esempi di buone pratiche

Risultati desiderati
Proposte su:

• come la formazione degli insegnanti potrebbe includere una preparazione al compito di trasferire una mentalità interculturale agli alunni.

• come agli insegnanti possono essere dati strumenti per fornire opportunità di apprendimento interculturale per i loro allievi, soprattutto nelle scuole secondarie.

Foto dell'evento sono disponibili QUI. Gli atti sono disponibili attraverso il link qui sotto (in inglese)